Muzyka od środka

Muzyka, jeśli słucha się jej dla przyjemności, ma oczywiście zbawienny wpływ na fizjologię. Nieprzyjemna dla ucha, natarczywa lub tzw. kocia muzyka ma zaś na nasze organizmy wpływ negatywny. I o tym właśnie chciałam napisać.

Nie bez pokrycia jest hasło: muzyka łagodzi obyczaje. Słuchanie przyjemnej muzyki hamuje bowiem wydzielanie przez nasz mózg, a dokładniej prze ciało migdałowate, hormonu kortykotropowego ACTH, który powoduje uwalnianie z nadnerczy kortyzolu - hormonu stresu. Ten zaś podwyższa poziom glukozy we krwi i mobilizuje organizm do walki właśnie ze stresem zmieniając też wiele innych parametrów naszego metabolizmu. To właśnie w ciele migdałowatym znajduje się też ośrodek percepcji muzyki radosnej. Ale tylko po lewej stronie mózgu. W prawej półkuli, też w ciele migdałowatym, wykryto ośrodek reagujący na muzykę smutną lub wzbudzającą negatywne skojarzenia. Jeszcze gdzie indziej w mózgu (w przednich jego płatach) mieści się ośrodek percepcji muzyki przyjemnej dla ucha. Dysonanse i nieprzyjemne dźwięki pobudzają zaś sąsiadującą z ciałem migdałowym część układu limbicznego zwaną gyrus parahipokampal otaczającą hipokamp. Wykazali to m.in. badacze wpływu muzyki na ludzi z Lille we Francji obserwując przy pomocy rezonansu magnetycznego pracę mózgu pacjentów-epileptyków poddanych usunięciu pewnych fragmentów mózgu. Jednym słowem wyspecjalizowane regiony mózgu reagują na różnego rodzaju muzykę.

Również różne składniki muzyki, takie jak rytm, tempo, dysonans, harmonia, wysokość tonu i tembr głosu mają różny wpływ na nasz organizm. Naukowcy z Dijon, też we Francji, stwierdzili, że emocjonalna reakcja może pojawić się już po 250 milisekundach ?słuchania? muzyki. Ten wynik pokazuje, że nasze receptory muzyki są niezwykle czułe, a organizm przygotowany jest na odczytanie jej znaczenia nawet w tak niesłychanie krótkim czasie.

Percepcja muzyki jest bardzo podobna do procesu rozumienia języka - odbywa się etapami. Słuchając obcego języka najpierw wyłapujemy charakterystyczną dla niego melodykę (wiemy jaki to język), a dopiero w drugim etapie rozumiemy znaczenie słów. Ciekawe, że zapamiętywanie słów jest łatwiejsze, gdy uczymy się języka śpiewając. Stąd śpiewanie dzieciom nie tylko poprawia im humor, ale również ma duży udział w procesie poznawania języka.

Takie obcowanie z muzyką wpływa też pozytywnie na naszą pamięć. Dlatego chorzy na Alzheimera powinni uczyć się piosenek. To ułatwia im zapamiętywanie słów i ich znaczenia. Terapia muzyczna pozwala też na poprawianie wyników dyslektyków.